Plan Szkolenia
Program rozwoju przywództwa
Kontekst i uzasadnienie
Twa organizacja znajduje się w fazie szybkiego wzrostu. Menedżerowie średniego szczebla przechodzą z ról specjalistycznych lub technicznych na stanowiska przywódcze. Taki przejście wprowadza napięcia strukturalne:
- Autorytet bez przekraczania kompetencji
- Odpowiedzialność bez mikrozarządzania
- Tarcia międzyfunkcyjne pod presją czasu
- Problemy komunikacyjne podczas skalowania działalności
- Unikanie trudnych rozmów o wynikach
Cele programu
Na zakończenie programu uczestnicy będą potrafili:
- Działać z jasnym autorytetem przywódczym i zdefiniowaną odpowiedzialnością
- Skutecznie delegować w rozwijających się zespołach, nie tracąc nadzoru
- Prowadzić ustrukturyzowane, bezpośrednie i pewne siebie rozmowy o wynikach
- Komunikować się jasno i spójnie między funkcjami
- Wzmocnić współpracę międzyfunkcyjną w środowisku o szybkim tempie pracy
- Budować wiarygodność i zaufanie zespołu wykraczające poza formalny autorytet
Tożsamość przywódcza, autorytet i delegowanie
Od specjalisty do lidera
- Przemiana psychologiczna i strukturalna od osoby wykonującej zadania do lidera
- Autorytet, wpływ i odpowiedzialność za decyzje
- Definiowanie własnego mandatu przywódczego
Rezultat: Uczestnicy wyrażają swoją postawę przywódczą i uściślają zakres swojego autorytetu.
Architektura autorytetu i podejmowania decyzji
- Ramy praw do podejmowania decyzji i ich odpowiedzialności
- Unikanie nadmiaru eskalacji i wąskich gardeł
- Równoważenie autonomii i kontroli
Rezultat: Uczestnicy przeorganizowują jasność decyzyjną w swoich zespołach.
Delegowanie w zespołach w fazie skalowania
- Delegowanie zadań vs. delegowanie rezultatów
- Przeciwdziałanie delegowaniu zwrotnemu
- Ustalanie oczekiwań i pętli odpowiedzialności
Rezultat: Uczestnicy opracowują ustrukturyzowany model delegowania dostosowany do kontekstu swojego zespołu.
Komunikacja i przywództwo oparte na wynikach
Komunikacja pod presją wzrostu
- Jasność przekazu i redukcja niejasności
- Komunikowanie intencji vs. instrukcji
- Spójność interesariuszy międzyfunkcyjnych
Rezultat: Uczestnicy poprawiają precyzję i wpływ swojej komunikacji.
Prowadzenie trudnych rozmów o wynikach
- Strukturyzowanie dialogów o wynikach
- Poruszanie kwestii nieosiągania wyników bez unikania tematu
- Zarządzanie reakcjami obronnymi i emocjonalnymi
Stosowane ramy: Sytuacja–Zachowanie–Wpływ; metodologia Feedforward.
Rezultat: Uczestnicy ćwiczą i doskonalą kompetencje w prowadzeniu rozmów o wynikach poprzez ustrukturyzowaną symulację ról.
Budowanie zaangażowania i zaufania
- Budowanie zaufania w środowisku wzrostu
- Wskaźniki wiarygodności skutecznych liderów
- Równoważenie bezpieczeństwa psychicznego ze standardami wydajności
Uczestnicy identyfikują zachowania zwiększające zaangażowanie i poczucie własności w zespole.
Przywództwo międzyfunkcyjne i kultura w organizacji w fazie skalowania
Prowadzenie zespołów międzyfunkcyjnych
- Myślenie systemowe w organizacjach w fazie skalowania
- Zarządzanie tarciem między prędkością a zarządem
- Mapowanie interesariuszy i strategia spójności
Uczestnicy zwiększają kompetencje we współpracy międzyfunkcyjnej.
Budowanie kultury wyników
- Ustanawianie standardów na wczesnym etapie skalowania
- Mechanizmy odpowiedzialności
- Przeciwdziałanie dryfowi kulturowemu
Uczestnicy definiują niepodlegające negocjacjom zachowania przywódcze i oczekiwania w zakresie wydajności.
Integracja i mapa drogowa przywództwa
- Planowanie wdrożenia w 90 dni
- Osobiste zobowiązania przywódcze
- Struktury odpowiedzialności rówieśniczej
Rezultat: Każdy uczestnik wyjeżdża z praktycznym, ograniczonym czasowo planem rozwoju kompetencji przywódczych.
Metodologia
Program ma charakter eksperymentalny i oparty jest na praktyce.
- Stosowane ramy dostosowane do kontekstu Twojej organizacji
- Symulacje na podstawie realnych przypadków związanych z wyzwaniami etapu wzrostu
- Ustrukturyzowana informacja zwrotna od współpracowników
- Ćwiczenia refleksji przywódczej
- Narzędzia i szablony praktyczne do natychmiastowego wdrożenia
To nie jest szkolenie oparte na wykładach. To operacyjny laboratorium przywództwa.
Podejście do personalizacji
Przed realizacją zalecany jest krótki etap diagnostyczny:
- Rozmowa o spójności z interesariuszami
- Identyfikacja konkretnych punktów tarcia
- Dopasowanie symulacji przypadków do kontekstu branżowego
Gwarantuje to adekwatność do struktury organizacyjnej, tempa pracy i otoczenia regulacyjnego.
Oczekiwany wpływ na organizację
Okres krótkoterminowy:
- Jasniejsza odpowiedzialność za decyzje
- Redukcja cykli eskalacji
- Zwiększona bezpośredniość w zarządzaniu wynikami
- Poprawa komunikacji międzyfunkcyjnej
Okres średnioterminowy:
- Stabilniejsza pozycja menedżerów średniego szczebla
- Zmniejszenie niejasności podczas wzrostu
- Wyższe poczucie odpowiedzialności w zespołach
- Poprawa zaangażowania i dyscypliny wykonawczej
Opcje realizacji
- Trzy kolejne pełne dni
- Sześć sesji po połowie dnia
\/li>
Wymagania
Obecnie nadzorujesz lub koordynujesz pracę innych osób (oficjalnie lub nieformalnie) albo przygotowujesz się do przejścia na stanowisko menedżerskie.
- Podstawowa znajomość struktury organizacji oraz odpowiedzialności zespołu.
- Gotowość do aktywnego uczestnictwa w dyskusjach, ćwiczeniach praktycznych i symulacjach ról.
Zalecane (nieobowiązkowe):
- Przynieś jeden bieżący problem przywódczy (np. delegowanie zadań, rozmowa o wynikach, kwestia międzyfunkcyjna), nad którym można popracować podczas programu.
Nie ma wymogu wcześniejszego formalnego szkolenia przywódczego. Program jest zaprojektowany tak, aby wspierać menedżerów na różnych etapach rozwoju kompetencji przywódczych.
Wybierz dostępny termin kursu
- Formularz Zdalne
- Język polski
- Szkolenie Kurs otwarty, gwarantowany termin
- Data rozpoczęcia 2026-11-30
- Czas trwania 3 dni (21 godzin)
Cena netto za uczestnika
Opinie uczestników (1)
Wskazówki takie jak pytanie zespołu: Co jeszcze mogę Ci powiedzieć, abyś odniósł sukces? Bądź lepszym liderem, ucząc się ufać zespołowi i rozliczać go z odpowiedzialności.
Darshana Gadkari - Unigen
Szkolenie - Leadership 101
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
