Dziękujemy za wysłanie zapytania! Jeden z członków naszego zespołu skontaktuje się z Państwem wkrótce.
Dziękujemy za wysłanie rezerwacji! Jeden z członków naszego zespołu skontaktuje się z Państwem wkrótce.
Plan Szkolenia
Definiowanie Coachingu
- Zapewnienie jasności co do tego, czym dokładnie jest coaching i jak jest stosowany
- Połączenie „Coachingu” jako dyscypliny z poprawą indywidualnej i zespołowej wydajności (lub analizą i naprawą niskiej wydajności)
- Zrozumienie, jak zdobyta wiedza może być łatwo przełożona na „zobowiązanie do działania”
Modele Coachingu
- Wprowadzenie do modelu GROW
- G = Cel: cel dyskusji lub zmiany, które indywidualna osoba/zespół chce wprowadzić
- R = Rzeczywistość: uczciwa ocena obecnej sytuacji i potrzeby zmiany
- O = Opcje: co można zrobić, aby osiągnąć tę zmianę; co jeszcze; czy jest coś jeszcze…?
- W = Wola: czy istnieje chęć doprowadzenia tego do końca, czy jeden z innych czynników – GRO – uniemożliwi osiągnięcie zmiany; jak zmierzymy postęp?
- Rozważenie wszystkich czynników wymaganych do:
- Przekształcenia wizji w rzeczywistość
- Osiągnięcia mierzalnych wyników
- Podejmowania skutecznych decyzji
- Zarządzania zmianą
- Wprowadzenie Domu Zmian: zrozumienie, że czasami trzeba pogorszyć sytuację, aby mogła się poprawić
Stawanie się skutecznym Coachem
- Jak zachowuje się Coach?
- Co robi Coach?
- Zrozumienie potrzeby pozostania z dystansu – oderwanym? – od szczegółów i wnoszenia indywidualnych komentarzy/sugestii w odpowiednich momentach
- Coaching wydajności osób, których codziennej pracy nie rozumiemy
Związek z Zarządzaniem Wydajnością
- Ustalanie celów – zrozumienie, co jest wymagane
- Zarządzanie w oparciu o te cele – zrozumienie, jak wygląda sukces/niedobór
- Rozpoznawanie (i naprawa) niskiej wydajności; szczególnie rozpoznawanie przyczyn niskiej wydajności (które mogą nie mieć nic wspólnego z obciążeniem pracą danej osoby)
- Coaching i Informacja Zwrotna: powiązania i różnice
Coaching w Praktyce
- Moderowane sesje coachingowe – początkowo w środowisku grupowym, aby umożliwić ukierunkowaną informację zwrotną; następnie w parach coachingowych – aby wprowadzić w życie omówione modele.
7 godzin
Opinie uczestników (4)
O różnicach między liderem a menedżerem
Raymond Apena - Quartzelec Ltd (Philippines Branch)
Szkolenie - Leadership 101
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Aplikacja - Grupowa aktywność :)
Analyn Villarin - Accenture Inc.
Szkolenie - Digital Transformation: Disrupting the Common Delivery of the Common Business Landscape
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Dostosowanie tematów do grupy. Dostosowanie tempa szkolenia oraz branie pod uwagę sugestii. Przy czym szkolenie było dobrze zorganizowane i spięte czasowo.
Patrycja Mikolajczak - Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu
Szkolenie - Budowanie i zarządzanie zespołem
I generally was benefit from the interaction and flexibility.
Olivier Pugliesi-Conti
Szkolenie - Communicating and Influencing - For Managers and Team Leaders
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję