SAFe® Product Owner/Product Manager with POPM Certification - Plan Szkolenia

Ten 2-dniowy kurs jest odpowiedni dla wszystkich specjalistów IT, którzy są zainteresowani wykorzystaniem modelu Waterfall i tym, jak ludzie tradycyjnie próbowali radzić sobie z jego niedociągnięciami - w tym między innymi podejściami Agile.

Celem pierwszego dnia jest przedstawienie przeglądu tych podejść, umożliwiając podjęcie decyzji, co może być odpowiednie w danym środowisku.

Drugi dzień poświęcony jest technikom zarządzania projektami i dobrym praktykom, które zostały zidentyfikowane w Agile i które mogą być stosowane w kontekście Waterfall lub Agile.

Ten kurs koncentruje się na roli analityka biznesowego, aby odnieść sukces w projektach Agile. Uczestnicy kursu dowiedzą się, jak współpracować z zespołem, właścicielem produktu, Scrum Masterem, a także z klientem, aby ułatwić proces rozwoju. Uczestnicy przejdą przez próbny projekt, ćwicząc typowe scenariusze.

Agile Software Testing to seria praktyk testowania, które zapewniają zwrot opłat za kwestie jakości oprogramowania w sposób terminowy i ciągły, zgodnie z zasadami zwinnego rozwoju.

Ciągła integracja (CI) odnosi się do wszystkich programistów w zespole, którzy łączą swoją pracę kilka razy dziennie.

Kurs ten stanowi krótkie wprowadzenie do zwinnego testowania oprogramowania. Zajmuje się podstawowymi koncepcjami testowania w kontekście rozwoju Agile (Scrum) i wykorzystuje model Crispin & Gregory' (More Agile Testing, 2014) Agile Testing Quadrants jako ramy do zbadania współczesnych zasad i praktyk testowania Agile.

TDD, czyli Test Driven Development, to podejście do tworzenia oprogramowania, w którym kodowanie, testowanie i projektowanie występują jednocześnie w całym cyklu rozwoju oprogramowania. TDD Agile to szerszy proces i podejście do zarządzania tworzeniem oprogramowania, które kładzie nacisk na przyrostowe dostarczanie, współpracę zespołową, ciągłe planowanie i ciągłe uczenie się.

W tym prowadzonym przez instruktora szkoleniu na żywo (na miejscu lub zdalnie) uczestnicy dowiedzą się, jak pisać wysokiej jakości aplikacje C przy użyciu podejścia programistycznego TDD i Agile. Uczestnicy wykorzystają swoją wiedzę w praktyce, wykonując serię praktycznych ćwiczeń, aby stworzyć dobrze zaprojektowaną i dobrze przetestowaną aplikację C.

Po zakończeniu tego szkolenia uczestnicy będą w stanie

• Instalowanie i konfigurowanie narzędzi programistycznych i testowych potrzebnych do przeprowadzenia TDD
• Projektowanie, tworzenie i testowanie jednostkowe aplikacji C przy użyciu podejścia TDD
• Stosowanie praktyk planowania i zarządzania rozwojem Agile

Uczestnicy

• Deweloperzy
• Kierownicy projektów

Format kursu

• Część wykładu, część dyskusji, ćwiczenia i ciężka praktyka praktyczna

Uwagi

• Aby zamówić niestandardowe szkolenie dla tego kursu, skontaktuj się z nami.

Ten 5-dniowy kurs jest przeznaczony dla programistów, którzy chcą pisać wysokiej jakości aplikacje iOS w Swift. Jest to kurs praktyczny, który obejmuje pisanie wielu coraz bardziej złożonych aplikacji wysokiej jakości. Uczestnicy muszą posiadać komputer Apple z zainstalowaną najnowszą wersją OS X i Xcode. Uczestnicy, którzy chcą uruchamiać aplikacje na prawdziwych urządzeniach, a nie na emulatorach, muszą być zarejestrowani w Apple jako programiści iOS i mieć zarejestrowane swoje urządzenia.

Przegląd

Ten 2-dniowy kurs stanowi krótkie wprowadzenie do zwinnego testowania oprogramowania. Zajmuje się podstawowymi koncepcjami testowania w kontekście rozwoju Agile (Scrum) i wykorzystuje model Crispin & Gregory’ s (More Agile Testing, 2014) Agile Testing Quadrants jako ramy do zbadania współczesnych zasad i praktyk testowania Agile.

Docelowi odbiorcy

Ten kurs jest przeznaczony dla zespołów programistycznych, które chcą ulepszyć swoje praktyki testowania w kontekście Agile.

Jest również odpowiedni dla osób, które zamierzają zająć się testowaniem jako konkretną karierą i jest odpowiednim warunkiem wstępnym dla kursu iSQI Certified Agile Tester.

Cel:

Pomaganie Business analitykom w zrozumieniu, jak skutecznie modelować i walidować ich procesy biznesowe i zasoby w celu zwiększenia zwinności biznesowej ich organizacji w oparciu o docelową architekturę i zmieniające się potrzeby rynku.

Ten dwudniowy kurs szkoleniowy ma na celu pomóc uczestnikom w nauce modelowania procesów biznesowych i zasobów w celu dostosowania ich do zmian celów, strategii i możliwości w ramach architektury docelowej. Na podstawie kluczowych elementów wydajności biznesowej (strategie, taktyki, KPI, możliwości biznesowe itp.) delegaci uczą się, jak opracować proces biznesowy skoncentrowany na wizji i kartografię zasobów. Następnie, używając tylko odpowiedniej notacji BPMN i UML dostosowanej do ich języka, rozumieją, jak dostosować je do zmieniających się strategii, taktyk i polityk.

Cel:

To szkolenie ma na celu pomóc menedżerom produktu, właścicielom produktów, analitykom biznesowym, architektom systemów i programistom zrozumieć, jak skutecznie zarządzać wymaganiami na podstawie wizji produktu, aby dokładnie poprowadzić programistów w ich wdrażaniu.

Mówiąc bardziej szczegółowo, kurs ten ma na celu pomóc menedżerom produktu w lepszym definiowaniu propozycji wartości ich produktów na podstawie strategii i potrzeb interesariuszy. Analitycy biznesowi i właściciele produktów dowiadują się, jak opisać wymagania zaległości produktowych, a następnie odkryć odpowiednie epiki i historie użytkowników systemu, przyczyniając się jednocześnie do tworzenia wymaganej wartości. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom z wykorzystaniem studium przypadku uczestnicy dowiadują się, jak szczegółowo opisać takie wymagania, aby zweryfikować prawidłowe zrozumienie potrzeb i przygotować testy akceptacyjne systemu. W ten sposób, korzystając z bardzo powszechnego i produktywnego profilu UML, uczą się strukturyzować wymagania w celu efektywnej komunikacji z architektami i programistami poprzez iteracyjny proces gromadzenia wymagań.

Publiczność:

• Menedżerowie Produktów
• Właściciele Produktów
• Business Analitycy
• Każdy zainteresowany procesem wymagań Management

To prowadzone przez instruktora szkolenie na żywo w Polsce obejmuje koncepcje, narzędzia i techniki potrzebne do przeprowadzenia ciągłej integracji projektów oprogramowania w środowisku Agile. Uczestnicy wykonują serię praktycznych ćwiczeń podczas całego kursu, aby zastosować swoją wiedzę w rzeczywistych sytuacjach. Zachęcamy do interakcji między instruktorem a uczestnikami. Omawiane są rzeczywiste przypadki, a konkretne kwestie i pytania są rozwiązywane i rozwiązywane w klasie.

Oprogramowanie JIRA jest potężnym narzędziem dla projektów Management, a ludzie mają tendencję do skupiania się bardziej na narzędziu niż na samej metodzie.

To prowadzone przez instruktora szkolenie na żywo wprowadza uczestników w moc Jira i Confluence, pracujących razem, aby służyć jedynemu celowi, jakim jest pomoc zespołowi w pomyślnym dostarczeniu produktu / projektu. Zespół dowie się, jak prawidłowo korzystać z tych narzędzi, aby być bardziej wydajnym w obsłudze wymagań użytkownika, testowania, Communication, scentralizowanych w jednym miejscu.

Przeanalizowane zostaną projekty JIRA, Confluence przestrzenie, przepływy pracy, tablice (Kanban i Scrum), planowanie i zależności, Jira/Confluence powiązania, raportowanie, ważne pola i pola niestandardowe, typy zagadnień, ekrany i filtrowanie.

Pod koniec tego szkolenia uczestnicy będą mogli

• Utworzyć projekt Scrum lub Kanban
• Skonfigurować Jira, aby prawidłowo zarządzać projektem
• Efektywnie zarządzać zgłoszeniami
• Zbudować niezbędny ekran do obsługi typów zgłoszeń
• Tworzyć przepływy pracy i tablice oraz rozumieć ich interakcje
• Wykonywanie podstawowych i zaawansowanych wyszukiwań i analiz
• Generowanie i przeglądanie raportów niezbędnych dla zespołu i kierownictwa

PAQ to 3-dniowe szkolenie przygotowujące do egzaminów z naciskiem na doskonalenie praktycznych umiejętności, które można wdrożyć w miejscu pracy.

Egzamin przyjmuje format ‘praktycznej’ oceny, w której kandydaci otrzymują wersję zaległości produktu, która zawiera historie użytkowników, powiązaną dokumentację projektową oraz ‘multi-drop’ aplikację z defektami. Kandydaci otrzymają instrukcje dotyczące tego, czego oczekuje się od nich podczas oceny praktycznej oraz możliwość stworzenia wymaganych produktów pracy. Każda ocena praktyczna będzie zawierać 1 lub 2 dodatkowe pytania oparte na scenariuszu wymagające pisemnych odpowiedzi (łącznie do 5 pytań), które obejmują wybrane kompetencje. Te pisemne odpowiedzi zostaną ocenione wraz z odpowiedziami na pytania dotyczące zaległości produktowych przez niezależnego asesora. Czas trwania oceny wynosi 2,5 godziny.

Ten dwudniowy kurs uczy Lean - zwinnych zasad i praktyk Scaled Agile Framework & reg; (SAFe & reg;).

Dowiesz się, jak realizować i uwalniać wartość poprzez Agile Release Trains, jak budować zwinne portfolio i jak prowadzić Lean - zwinną transformację w skali przedsiębiorstwa.

Zrozumiesz Lean-Agile mindset i dowiesz się, jak stosować zasady i praktyki SAFe do wspierania zespołów Agile, programów, zarządzania portfelem programów i koordynowania dużych strumieni wartości. Udział w zajęciach przygotowuje do przystąpienia do egzaminu i uzyskania certyfikatu SAFe® Agilist (SA). Powiązane certyfikaty: SAFe Agilist (SA)

Ten dwudniowy kurs uczy zespoły, które są częścią Agile Release Train (ART), jak pracować w środowisku Agile przy użyciu Scrum, Kanban i XP. Zespoły dowiedzą się, jak stać się zespołami Agile, budować swój backlog oraz planować i wykonywać iteracje. Zwinne zespoły uczą się o swoim ART i swojej roli w nim, planując, wykonując i ulepszając wraz z innymi zespołami.

Ta klasa przygotowuje zespoły do prowadzenia przyrostu programu (PI), w tym wszystkich spotkań na poziomie zespołu i programu, ze szczególnym naciskiem na nadchodzące planowanie PI. Udział w zajęciach przygotowuje uczestników do przystąpienia do egzaminu i uzyskania certyfikatu SAFe® Practitioner (SP).

Po ukończeniu tego kursu powinieneś być w stanie

• Zastosowanie SAFe do skalowania Lean i zwinnego rozwoju w przedsiębiorstwie
• Poznaj swój zespół i jego rolę w Agile Release Train
• Znajomość wszystkich innych zespołów w pociągu, ich ról i zależności między zespołami.
• Planowanie iteracji
• Wykonywanie iteracji, prezentowanie wartości i ulepszanie procesu
• Planowanie przyrostów programu
• Integracja i współpraca z innymi zespołami w pociągu