Plan Szkolenia
Rozdział 1: Statystyka opisowa i analiza graficzna
Wprowadzenie
- Cele edukacyjne
- Typy danych
Podstawowe pojęcia
- Typy danych
- Quiz: Typy danych
Wykorzystanie wykresów do analizy danych
- Podstawowe pojęcia
- Wykresy słupkowe i wykresy Pareto
- Wykresy kołowe
- Histogramy
- Wykresy punktowe
- Wykresy indywidualnych wartości
- Wykresy pudełkowe
- Wykresy szeregów czasowych
- Quiz: Wykorzystanie wykresów do analizy danych
- Narzędzia Minitab: Wykres słupkowy
- Narzędzia Minitab: Wykres kołowy
- Narzędzia Minitab: Histogram
- Narzędzia Minitab: Wykres punktowy
- Narzędzia Minitab: Wykres indywidualnych wartości
- Narzędzia Minitab: Wykres pudełkowy
- Narzędzia Minitab: Wykres szeregów czasowych
- Ćwiczenie: Analiza graficzna
Wykorzystanie statystyk do analizy danych
- Podstawowe pojęcia
- Średnia i mediana
- Zakres, wariancja i odchylenie standardowe
- Quiz: Wykorzystanie statystyk do analizy danych
- Narzędzia Minitab: Wyświetl statystyki opisowe
- Ćwiczenie: Statystyki opisowe
Podsumowanie i przegląd celów
Rozdział 2: Wnioskowanie statystyczne
2.1 Wprowadzenie
2.1.1 Cele edukacyjne
2.2 Podstawy wnioskowania statystycznego
2.2.1 Podstawowe pojęcia
2.2.2 Próbki losowe
2.2.3 Quiz: Podstawy wnioskowania statystycznego
2.2.4 Narzędzia Minitab: Próbkowanie losowe
2.3 Rozkłady próbkowania
2.3.1 Podstawowe pojęcia
2.3.2 Rozkład próbkowania średniej
2.3.3 Quiz: Rozkłady próbkowania
2.4 Rozkład normalny
2.4.1 Podstawowe pojęcia
2.4.2 Prawdopodobieństwa związane z rozkładem normalnym
2.4.3 Prawdopodobieństwa związane z średnią z próby
2.4.4 Quiz: Rozkład normalny
2.4.5 Narzędzia Minitab: Prawdopodobieństwa skumulowane dla rozkładu normalnego
2.4.6 Ćwiczenie: Prawdopodobieństwa i rozkłady normalne
2.5 Podsumowanie
2.5.1 Przegląd celów
Rozdział 3: Testy hipotez i przedziały ufności
3.1 Wprowadzenie
3.1.1 Cele edukacyjne
3.2 Testy i przedziały ufności
3.2.1 Przedziały ufności
3.2.2 Testowanie hipotez
3.2.3 Wykorzystanie testowania hipotez do podejmowania decyzji
3.2.4 Błędy typu I i typu II oraz moc testu
3.2.5 Quiz: Testy i przedziały ufności
3.3 Test t dla jednej próby
3.3.1 Podstawowe pojęcia
3.3.2 Wykresy indywidualnych wartości
3.3.3 Wyniki testu t dla jednej próby
3.3.4 Założenia
3.3.5 Quiz: Test t dla jednej próby
3.3.6 Narzędzia Minitab: Test t dla jednej próby
3.3.7 Ćwiczenie: Test t dla jednej próby
3.4 Test wariancji
3.4.1 Podstawowe pojęcia
3.4.2 Wykresy pudełkowe
3.4.3 Wyniki testu 2 wariancji 3.4.4 Założenia
3.4.5 Quiz: Test 2 wariancji
3.4.6 Narzędzia Minitab: Test 2 wariancji
3.4.7 Ćwiczenie: Test 2 wariancji
3.5 Test t dla dwóch prób
3.5.1 Podstawowe pojęcia
3.5.2 Wykres indywidualnych wartości
3.5.3 Wyniki testu t dla dwóch prób
3.5.4 Założenia
3.5.5 Quiz: Test t dla dwóch prób
3.5.6 Narzędzia Minitab: Test t dla dwóch prób
3.5.7 Ćwiczenie: Test t dla dwóch prób
3.6 Test t dla prób zależnych
3.6.1 Podstawowe pojęcia
3.6.2 Wykresy indywidualnych wartości
3.6.3 Wyniki testu t dla prób zależnych
3.6.4 Założenia
3.6.5 Quiz: Test t dla prób zależnych
3.6.6 Narzędzia Minitab: Test t dla prób zależnych
3.6.7 Ćwiczenie: Test t dla prób zależnych
3.7 Test proporcji
3.7.1 Podstawowe pojęcia
3.7.2 Wyniki testu 1 proporcji
3.7.3 Założenia
3.7.4 Quiz: Test 1 proporcji
3.7.5 Narzędzia Minitab: Test 1 proporcji
3.7.6 Ćwiczenie: Test 1 proporcji
3.8 Test 2 proporcji
3.8.1 Podstawowe pojęcia
3.8.2 Wyniki testu 2 proporcji
3.8.3 Założenia
3.8.4 Quiz: Test 2 proporcji
3.8.5 Narzędzia Minitab: Test 2 proporcji
3.8.6 Ćwiczenie: Test 2 proporcji
3.9 Test chi-kwadrat
3.9.1 Podstawowe pojęcia
3.9.2 Wyniki testu chi-kwadrat
3.9.3 Założenia
3.9.4 Quiz: Test chi-kwadrat
3.9.5 Narzędzia Minitab: Test chi-kwadrat
3.9.6 Ćwiczenie: Test chi-kwadrat
3.10 Podsumowanie
3.10.1 Przegląd celów
Rozdział 4: Karty kontrolne
4.1 Wprowadzenie
4.1.1 Cele edukacyjne
4.2 Kontrola statystyczna procesu
4.2.1 Podstawowe pojęcia
4.2.2 Wzorce w kartach kontrolnych
4.2.3 Quiz: Kontrola statystyczna procesu
4.3 Karty kontrolne dla danych zmiennych w podgrupach
4.3.1 Podstawowe pojęcia
4.3.2 Karty R
4.3.3 Karty S
4.3.4 Karty Xbar
4.3.5 Quiz: Karty kontrolne dla danych zmiennych w podgrupach
4.3.6 Narzędzia Minitab: Karta Xbar-R
4.3.7 Ćwiczenie: Karta Xbar-R
4.4 Karty kontrolne dla pojedynczych obserwacji
4.4.1 Podstawowe pojęcia
4.4.2 Karty zakresu ruchomego
4.4.3 Karty indywidualnych wartości
4.4.4 Quiz: Karty kontrolne dla pojedynczych obserwacji
4.4.5 Narzędzia Minitab: Karta I-MR
4.4.6 Ćwiczenie: Karta I-MR
4.5 Karty kontrolne dla danych jakościowych
4.5.1 Podstawowe pojęcia
4.5.2 Karty NP i P
4.5.3 Karty C i U
4.5.4 Quiz: Karty kontrolne dla danych jakościowych
4.5.5 Narzędzia Minitab: Karta P
4.5.6 Ćwiczenie: Karta P
4.6 Podsumowanie i przegląd celów
Rozdział 5: Zdolność procesu
5.1 Wprowadzenie
5.1.1 Cele edukacyjne
5.2 Zdolność procesu dla danych normalnych
5.2.1 Podstawowe pojęcia
5.2.2 Założenia
5.2.3 Testowanie normalności
5.2.4 Quiz: Zdolność procesu dla danych normalnych
5.2.5 Narzędzia Minitab: Test normalności
5.2.6 Ćwiczenie: Założenia dla zdolności procesu
5.3 Wskaźniki zdolności
5.3.1 Potencjalna zdolność: Cp i Cpk
5.3.2 Wydajność procesu: Pp i Ppk
5.3.3 Poziom sigma
5.3.4 Quiz: Wskaźniki zdolności
5.3.5 Narzędzia Minitab: Cp i Pp
5.3.6 Narzędzia Minitab: Poziom sigma
5.3.7 Ćwiczenie: Zdolność procesu dla danych normalnych
5.4 Zdolność procesu dla danych nienormalnych
5.4.1 Transformacje i alternatywne rozkłady
5.4.2 Transformacja Box-Cox
5.4.3 Transformacja Johnsona
5.4.4 Alternatywne rozkłady
5.4.5 Quiz: Zdolność procesu dla danych nienormalnych
5.4.6 Narzędzia Minitab: Transformacja Box-Cox
5.4.7 Narzędzia Minitab: Transformacja Johnsona
5.4.8 Narzędzia Minitab: Analiza zdolności z transformacją Johnsona
5.4.9 Narzędzia Minitab: Alternatywne rozkłady
5.4.10 Narzędzia Minitab: Analiza zdolności z alternatywnymi rozkładami
5.4.11 Ćwiczenie: Zdolność procesu z transformacjami danych
5.4.12 Ćwiczenie: Zdolność procesu z alternatywnymi rozkładami
5.5 Podsumowanie
5.5.1 Przegląd celów
Rozdział 6: Analiza wariancji (ANOVA)
6.1 Wprowadzenie i cele edukacyjne
6.2 Podstawy ANOVA
6.2.1 Podstawowe pojęcia
6.2.2 Wykresy i statystyki podsumowujące
6.2.3 Quiz: Podstawy ANOVA
6.3 Jednoczynnikowa ANOVA
6.3.1 Testy hipotez
6.3.2 Statystyki F i wartości p
6.3.3 Wielokrotne porównania
6.3.4 Założenia i wykresy reszt
6.3.5 Quiz: Jednoczynnikowa ANOVA
6.3.6 Narzędzia Minitab: Jednoczynnikowa ANOVA
6.3.7 Ćwiczenie: Jednoczynnikowa ANOVA
6.4 Dwuczynnikowa ANOVA
6.4.1 Podstawowe pojęcia
6.4.2 Wykresy
6.4.3 Testy hipotez
6.4.4 Statystyki F i wartości p
6.4.5 Założenia i wykresy reszt
6.4.6 Quiz: Dwuczynnikowa ANOVA
6.4.7 Narzędzia Minitab: Dwuczynnikowa ANOVA
6.4.8 Ćwiczenie: Dwuczynnikowa ANOVA
6.5 Podsumowanie
Rozdział 7: Korelacja i regresja
7.1 Wprowadzenie
7.1.1 Cele edukacyjne
7.2 Związek między dwiema zmiennymi ilościowymi
7.2.1 Podstawowe pojęcia
7.2.2 Wykres rozrzutu
7.2.3 Korelacja
7.2.4 Quiz: Związek między dwiema zmiennymi ilościowymi
7.2.5 Narzędzia Minitab: Wykres rozrzutu
7.2.6 Narzędzia Minitab: Korelacja
7.2.7 Ćwiczenie: Wykresy rozrzutu i korelacja
7.3 Prosta regresja
7.3.1 Podstawowe pojęcia
7.3.2 Regresja
7.3.3 Testy hipotez i R-kwadrat
7.3.4 Założenia i wykresy reszt
7.3.5 Quiz: Prosta regresja
7.3.6 Narzędzia Minitab: Prosta regresja
7.3.7 Ćwiczenie: Prosta regresja
7.4 Podsumowanie i przegląd celów
Rozdział 8: Analiza systemów pomiarowych
8.1 Wprowadzenie
8.1.1 Cele edukacyjne
8.2 Podstawy analizy systemów pomiarowych
8.2.1 Podstawowe pojęcia
8.2.2 Dokładność
8.2.3 Precyzja
8.2.4 Porównanie dokładności i precyzji
8.2.5 Quiz: Podstawy analizy systemów pomiarowych
8.3 Powtarzalność i odtwarzalność
8.3.1 Podstawowe pojęcia
8.3.2 Badania Gage R&R
8.3.3 Quiz: Powtarzalność i odtwarzalność
8.4 Analiza graficzna badania Gage R&R
8.4.1 Podstawowe pojęcia
8.4.2 Składniki zmienności
8.4.3 Karty Xbar i R
8.4.4 Interakcja między operatorem a częścią
8.4.5 Wykresy porównawcze
8.4.6 Karty przebiegu Gage
8.4.7 Quiz: Analiza graficzna badania Gage R&R
8.4.8 Narzędzia Minitab: Krzyżowe badanie Gage R&R
8.4.9 Narzędzia Minitab: Karta przebiegu Gage
8.4.10 Ćwiczenie: Analiza graficzna badania Gage R&R
8.5 Zmienność
8.5.1 Odchylenie standardowe i zmienność badania
8.5.2 Tolerancja
8.5.3 Zmienność procesu
8.5.4 Quiz: Zmienność
8.5.5 Ćwiczenie: Analiza numeryczna badania Gage R&R
8.6 ANOVA z badaniem Gage R&R
8.6.1 Składniki wariancji
8.6.2 Tabele analizy wariancji
8.6.3 Quiz: ANOVA z badaniem Gage R&R
8.6.4 Ćwiczenie: Wyniki ANOVA dla badania Gage R&R
8.7 Badanie liniowości i obciążenia Gage
8.7.1 Podstawowe pojęcia
8.7.2 Liniowość Gage
8.7.3 Obciążenie Gage
8.7.4 Quiz: Badanie liniowości i obciążenia Gage
8.7.5 Narzędzia Minitab: Badanie liniowości i obciążenia Gage
8.7.6 Ćwiczenie: Badanie liniowości i obciążenia Gage
8.8 Analiza zgodności atrybutów
8.8.1 Podstawowe pojęcia
8.8.2 Dane binarne
8.8.3 Dane nominalne
8.8.4 Dane porządkowe
8.8.5 Quiz: Analiza zgodności atrybutów
8.8.6 Narzędzia Minitab: Analiza zgodności atrybutów z danymi binarnymi
8.8.7 Narzędzia Minitab: Analiza zgodności atrybutów z danymi nominalnymi
8.8.8 Narzędzia Minitab: Analiza zgodności atrybutów z danymi porządkowymi
8.8.9 Ćwiczenie: Analiza zgodności atrybutów
8.9 Podsumowanie
8.9.1 Przegląd celów
Rozdział 9: Planowanie eksperymentów
9.1 Wprowadzenie i cele edukacyjne
9.2 Plany czynnikowe
9.2.1 Podstawowe pojęcia
9.2.2 Tworzenie pełnych planów czynnikowych
9.2.3 Analiza pełnych planów czynnikowych
9.2.4 Quiz: Plany czynnikowe
9.2.5 Narzędzia Minitab: Tworzenie pełnego planu czynnikowego
9.2.6 Narzędzia Minitab: Analiza pełnego planu czynnikowego
9.2.7 Ćwiczenie: Tworzenie pełnego planu czynnikowego
9.2.8 Ćwiczenie: Analiza pełnego planu czynnikowego
9.3 Blokowanie i uwzględnianie punktów centralnych
9.3.1 Blokowanie
9.3.2 Punkty centralne
9.3.3 Analiza planów z blokami i punktami centralnymi
9.3.4 Quiz: Blokowanie i uwzględnianie punktów centralnych
9.3.5 Narzędzia Minitab: Tworzenie planu czynnikowego z blokami i punktami centralnymi
9.3.6 Narzędzia Minitab: Analiza planu czynnikowego z blokami i punktami centralnymi
9.3.7 Ćwiczenie: Tworzenie planu czynnikowego z blokami i punktami centralnymi
9.3.8 Ćwiczenie: Analiza planu czynnikowego z blokami i punktami centralnymi
9.4 Plany czynnikowe ułamkowe
9.4.1 Podstawowe pojęcia
9.4.2 Tworzenie planów czynnikowych ułamkowych
9.4.3 Analiza planów czynnikowych ułamkowych
9.4.4 Quiz: Plany czynnikowe ułamkowe
9.4.5 Narzędzia Minitab: Tworzenie planu czynnikowego ułamkowego
9.4.6 Narzędzia Minitab: Analiza planu czynnikowego ułamkowego
9.5 Optymalizacja odpowiedzi
9.5.1 Optymalizacja odpowiedzi
9.5.2 Quiz: Optymalizacja odpowiedzi
9.5.3 Narzędzia Minitab: Optymalizacja odpowiedzi
9.5.4 Ćwiczenie: Optymalizacja odpowiedzi
9.6 Podsumowanie i przegląd celów
Wymagania
Wymagana jest znajomość podstaw Excela i statystyki.
Opinie uczestników (7)
Podobały mi się ćwiczenia i jak świetnie było je przeprowadzać
Elizabeth Seed - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Przechodzenie przez wszystkie różne przykłady i wyjaśnianie każdego z terminów.
Lewis Print - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Interaktywny, dobrze wyjaśniony i nie zbyt zagłębiony w każdą sekcję niezbędną do jej pokrycia
Christopher Beattie - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Praktyczne demonstracje
Simson McCreath - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Instruktor miał doskonałe zrozumienie tematu i potrafił łatwo i zwięźle odpowiedzieć na wszystkie pytania.
Craig Renfrew - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Nabywanie praktycznego doświadczenia z oprogramowaniem Minitab.
Layna Thompson - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Trener był bardzo kompetentny
Gary McAlonan - Terumo Aortic
Szkolenie - Minitab for Statistical Data Analysis
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję