Plan Szkolenia

Wprowadzenie do uczenia się dorosłych

  • Zrozumienie, jak uczą się dorośli
  • Style i preferencje uczenia się
  • Zasady efektywnej edukacji dorosłych

Strukturyzowanie efektywnej sesji szkoleniowej

  • Planowanie i organizowanie treści szkoleniowych
  • Ustalanie celów i definiowanie efektów uczenia się
  • Strukturyzowanie sesji dla maksymalnego zaangażowania

Umiejętności komunikacyjne i przekazywanie wiedzy

  • Identyfikowanie i dostosowywanie się do różnych stylów komunikacji
  • Poprawa jasności, tonu i mowy ciała
  • Pokonywanie barier w efektywnym przekazywaniu wiedzy

Szkolenie dla wielopokoleniowych odbiorców

  • Zrozumienie różnic w uczeniu się między pokoleniami
  • Dostosowywanie podejścia szkoleniowego do zróżnicowanych odbiorców
  • Tworzenie włączających i angażujących doświadczeń edukacyjnych

Stosowanie metodologii uczenia się

  • Przegląd różnych metodologii szkoleniowych
  • Wybór odpowiedniej metodologii dla odbiorców
  • Zintegrowane podejście do uczenia się i wykorzystanie technologii

Projektowanie angażujących warsztatów

  • Definiowanie celów i kluczowych efektów uczenia się
  • Rozwijanie treści i strategii nauczania
  • Włączanie aktywności, ćwiczeń integracyjnych i dyskusji grupowych

Zarządzanie trudną publicznością

  • Radzenie sobie z oporem i brakiem zaangażowania
  • Techniki zarządzania wymagającymi uczestnikami
  • Utrzymywanie kontroli i tworzenie pozytywnego środowiska

Przygotowanie, ćwiczenie i prezentacja

  • Budowanie pewności siebie jako trenera
  • Sesje ćwiczeniowe z feedbackiem od rówieśników
  • Przeprowadzenie finalnej prezentacji szkoleniowej

Podsumowanie i kolejne kroki

Wymagania

  • Doświadczenie w roli funkcjonalnej z ekspertyzą tematyczną
  • Podstawowe doświadczenie w prezentacjach lub wystąpieniach publicznych
  • Chęć rozwijania umiejętności szkoleniowych i instruktorskich

Grupa docelowa

  • Eksperci tematyczni (SMEs) przechodzący do ról szkoleniowych
  • Liderzy funkcjonalni odpowiedzialni za przekazywanie wiedzy
  • Wewnętrzni trenerzy i instruktorzy korporacyjni
 14 godzin

Liczba uczestników


Cena za uczestnika (netto)

Opinie uczestników (3)

Propozycje terminów

Powiązane Kategorie