Bądźmy w kontakcie

Plan Szkolenia

Wprowadzenie do NotebookLM w Edukacji

  • Przegląd NotebookLM i jego zastosowań w edukacji
  • Jak sztuczna inteligencja poprawia nauczanie i uczenie się
  • Konfiguracja NotebookLM do użytku w klasie i szkoleniach

Organizowanie i strukturyzowanie materiałów lekcyjnych

  • Przesyłanie i kategoryzowanie treści edukacyjnych
  • Korzystanie z NotebookLM do planowania programu nauczania
  • Najlepsze praktyki w organizacji cyfrowych lekcji

Automatyzacja podsumowań treści i przewodników do nauki

  • Generowanie podsumowań wspieranych przez sztuczną inteligencję dla podręczników i artykułów
  • Tworzenie strukturyzowanych przewodników do nauki dla uczniów
  • Poprawa zrozumienia poprzez wnioski wspierane przez sztuczną inteligencję

Tworzenie planów lekcji wspieranych przez sztuczną inteligencję

  • Korzystanie z NotebookLM do tworzenia i ulepszania planów lekcji
  • Generowanie tematów dyskusji i pytań quizowych
  • Włączanie przykładów i zastosowań ze świata rzeczywistego wspieranych przez sztuczną inteligencję

Poprawa zaangażowania uczniów dzięki sztucznej inteligencji

  • Tworzenie interaktywnych i spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych
  • Korzystanie z NotebookLM do projektów grupowych i nauki współpracy
  • Zachęcanie do samodzielnej nauki poprzez zasoby wspierane przez sztuczną inteligencję

Integracja NotebookLM z platformami edukacyjnymi

  • Łączenie NotebookLM z Google Classroom i innymi systemami zarządzania nauką (LMS)
  • Korzystanie z narzędzi sztucznej inteligencji jako uzupełnienia istniejących strategii nauczania
  • Optymalizacja przepływu pracy między NotebookLM a cyfrowymi platformami edukacyjnymi

Przyszłość sztucznej inteligencji w edukacji

  • Trendy w technologiach edukacyjnych wspieranych przez sztuczną inteligencję
  • Kwestie etyczne w uczeniu się wspieranym przez sztuczną inteligencję
  • Skalowanie wdrożenia sztucznej inteligencji w opracowywaniu programu nauczania

Podsumowanie i kolejne kroki

Wymagania

  • Podstawowa znajomość cyfrowych narzędzi nauczania
  • Doświadczenie w planowaniu lekcji i opracowywaniu programu nauczania
  • Znajomość zarządzania dokumentami online

Odbiorcy

  • Nauczyciele chcący wdrożyć sztuczną inteligencję w planowanie lekcji
  • Trenerzy poszukujący narzędzi wspieranych przez sztuczną inteligencję do tworzenia treści
  • Projektanci instrukcji usprawniający automatyzację programu nauczania
 7 godzin

Liczba uczestników


Cena za uczestnika (netto)

Propozycje terminów

Powiązane Kategorie