Sala szkoleniowa, położona w dogodnej lokalizacji blisko centrum, w dzielnicy Tysiąclecia. Jej bliska o...
Last Updated:
Sytuacja była o tyle nietypowa, że intensywne szkolenie dla developerów miało być prowadzone z osobami nie będącymi developerami. Łukasz podjął to wyzwanie z empatią i dużą dozą humoru. Dzięki swojemu inteligentnemu i elastycznemu podejściu był w stanie zapewnić, że wszyscy osiągnęli konkretne korzyści edukacyjne. Bardzo mi się to podobało i chętnie ponownie wziąłbym udział w seminarium z Łukaszem.
Przetłumaczone przez sztuczną inteligencję
Było odpowiednie tempo. Prowadzący umiał w przystępny sposób przekazać wiedzę i nie pędził z materiałem. Dużo udało mi się nauczyć na szkoleniu dzięki ćwiczeniom i tłumaczeniu na konkretnych przykładach/ błędach co się źle zrobiło.
Umiejętność przekazania wiedzy i utrzymania skupienia uczestników.
The training platform and functionalities as well as the Kamil way of knowledge transfer
The lab environment
duża ilość warsztatów, dobry kontakt
Simplifying operational tasks.
I found the instructor quite clear.
I like very much the course
El curso es muy completo, el instructor tiene muy buen domino del tema, felicidades, todo muy bueno.
Replica Set
Kamil was excellent at explaining even the difficult topics in a way that I understood them straight away. The presentation and delivery were both clear and methodical, and the teacher passionate about the subject.
It was very flexible and adapted to our expectations and skill level
Duża wiedza trenera, dobry kontakt z ludźmi :)
Poznanie indeksów z przykładami, skonfigurowanie replicaSet z shardingiem i pokazanie jak to wygląda pod spodem. Fajnie było też pobawić się agregacjami i pogadać o change streamach. Wreszcie wiem też o co chodzi z tym Oplogiem,
Bardzo precyzyjne notatki dotyczące tematu szkolenia
Good content, and very easy to understand and follow along with the trainer who was very pedagogic
The deep dive in the technical topics.
Trainers patience to listen and answer our questions which is highly appreciated.