Dziękujemy za wysłanie zapytania! Jeden z członków naszego zespołu skontaktuje się z Państwem wkrótce.
Dziękujemy za wysłanie rezerwacji! Jeden z członków naszego zespołu skontaktuje się z Państwem wkrótce.
Plan Szkolenia
1. Podstawy testowania
- Co to jest testowanie?
- Cele testów
- Testowanie a debugowanie
- Dlaczego testowanie jest niezbędne?
- Znaczenie testowania dla powodzenia projektu
- Testowanie a zapewnienie jakości
- Pomyłki, defekty, awarie i podstawowe przyczyny
- Zasady testowania
- Czynności testowe, testalia i role związane z testami
- Czynności i zadania testowe
- Proces testowy w kontekście
- Testalia
- Śledzenie powiązań między podstawą testów a testaliami
- Role w procesie testowania
- Niezbędne umiejętności i dobre praktyki w dziedzinie testowania
- Ogólne umiejętności wymagane w związku z testowaniem
- Podejście "cały zespół"
- Niezależność testowania
2. Testowanie w cyklu wytwarzania oprogramowania
- Testowanie w kontekście modelu cyklu wytwarzania oprogramowania
- Wpływ cyklu wytwarzania oprogramowania na testowanie
- Model cyklu wytwarzania oprogramowania, a dobre praktyki testowania
- Testowanie jako czynnik określający sposób wytwarzania oprogramowania
- Metodyka DevOps a testowanie
- Przesunięcie w lewo (ang. shift left approach)
- Retrospektywy i doskonalenie procesów
-
Poziomy testów i typy testów
- Poziomy testów
- Typy testów
- Testowanie potwierdzające i testowanie regresji
- Testowanie pielęgnacyjne
3. Testowanie statyczne
- Podstawy testowania statycznego
- Produkty pracy badane metodą testowania statycznego
- Korzyści wynikające z testowania statycznego
- Różnice między testowaniem statycznym a dynamicznym
- Informacje zwrotne i proces przeglądu
- Korzyści wynikające z wczesnego i częstego otrzymywania informacji zwrotnych od interesariuszy
- Czynności wykonywane w procesie przeglądu
- Role i obowiązki w przeglądach
- Typy przeglądów
- Czynniki powodzenia związane z przeglądami
4. Analiza i projektowanie testów
- Ogólna charakterystyka technik testowania
-
Czarnoskrzynkowe techniki testowania
- Podział na klasy równoważności
- Analiza wartości brzegowych
- Testowanie w oparciu o tablicę decyzyjną
- Testowanie przejść pomiędzy stanami
-
Białoskrzynkowe techniki testowania
- Testowanie instrukcji i pokrycie instrukcji kodu
- Testowanie gałęzi i pokrycie gałęzi
- Korzyści wynikające z testowania białoskrzynkowego
-
Techniki testowania oparte na doświadczeniu
- Zgadywanie błędów
- Testowanie eksploracyjne
- Testowanie w oparciu o listę kontrolną
-
Podejścia do testowania oparte na współpracy
- Wspólne pisanie historyjek użytkownika
- Kryteria akceptacji
- Wytwarzanie sterowane testami akceptacyjnymi (ATDD)
5. Zarządzanie czynnościami testowymi
- Planowanie testów
- Cel i treść planu testów
- Wkład testera w planowanie iteracji i wydań
- Kryteria wejścia i kryteria wyjścia
- Techniki szacowania
- Ustalanie priorytetów przypadków testowych
- Piramida testów
- Kwadranty testowe
-
Zarządzanie ryzykiem
- Definicja i atrybuty ryzyka
- Ryzyka projektowe i produktowe
- Analiza ryzyka produktowego
- Kontrola ryzyka produktowego
- Monitorowanie testów, nadzór nad testami i ukończenie testów
- Metryki stosowane w testowaniu
- Cel, treść i odbiorcy raportów z testów
- Przekazywanie informacji o statusie testowania
- Zarządzanie konfiguracją
- Zarządzanie defektami
6. Narzędzia testowe
- Narzędzia wspomagające testowanie
- Korzyści i ryzyka związane z automatyzacją testów
Wymagania
Kurs nie wymaga wcześniejszego doświadczenia w testowaniu. Wszystkie zagadnienia omawiane są od podstaw.
Grupa docelowa
Programiści, testerzy oprogramowania, analitycy, inżynierowie testów
Kurs jest skierowany również do osób bez doświadczenia w obszarze testów, które chcą rozpocząć swoją przygodę z testowaniem oprogramowania
21 godzin
Opinie uczestników (7)
Podobało mi się, że trener miał praktyczną wiedzę z dziedziny testowania i że pytał o to, jak poszczególne aspekty wyglądają u nas. Dobrze, że trener zaznaczał, że niektóre elementy po prostu tak wyglądają wg ISTQB, gdy czasem prowadziliśmy dyskusję na temat danego rozwiązania zadania, z którym się do końca nie zgadzamy.
Paulina - PLUM Sp. z o.o.
Szkolenie - ISTQB® Certified Tester - Foundation Level (CTFL - accredited training with exam)
Pytania / Interakcja
Lukasz Bogucki - PLUM Sp. z o.o.
Szkolenie - ISTQB® Certified Tester - Foundation Level (CTFL - accredited training with exam)
Tłumaczenie materiału w przystępny sposób odwołując się do doświadczenia
Marcin - PLUM Sp. z o.o.
Szkolenie - ISTQB® Certified Tester - Foundation Level (CTFL - accredited training with exam)
Wiedza merytoryczna. Trener prowadził szkolenie w sposób ciekawy oraz zajmujący, oraz chętnie odpowiadał na dodatkowe pytania.
Mateusz Czajkowski - PLUM Sp. z o.o.
Szkolenie - ISTQB® Certified Tester - Foundation Level (CTFL - accredited training with exam)
Pan Paweł był mega przygotowany, na prawie 500 slajdów nie czytał praktycznie tego co na nich było, a jeśli czytał to tylko w celu omówienia. Potężna wiedza zaprezentowana na szkoleniu.
Konrad Szmit - Autodesk
Szkolenie - ISTQB® Certified Tester - Foundation Level (CTFL - accredited training with exam)
Możliwość aktywnego uczestniczenia innych użytkowników
Przemyslaw Mysliwiec - EduBroker
Szkolenie - ISTQB® Certyfikowany Tester - poziom podstawowy (CTFL - szkolenie akredytowane)
Umiejętność przełożenia przez prowadzącego bardzo teoretycznych tematów na praktykę lub poukładania ich na schematach/diagramach. Bardzo pomocne w stosunku do obszarów czysto wykładowych i definicji.
